Hvordan komme opp med den strålende ideen om

De fleste flotte funnene er resultatet av prøving og feiling. Men vi tror ikke på det, fordi vi er overbevist om at bare noen få er i stand til å tenke kreativt og oppfinne noe utrolig. Det er ikke slik. Heuristikk - vitenskapen som studerer prosessene i kreativ tenkning - har vist at det er en universell oppskrift for å løse ikke-standard oppgaver.

Fallfruer av kreativitet

For å gjøre oppdagelsen, må du lære mye: å forstå emnet og ikke å gjenoppfinne hjulet. Paradokset er at kunnskap hindrer deg i å lage funn.

Utdanning er basert på klisjeer "som det burde" og på listen over forbud "som det er umulig." Disse fettene hindrer oss i å skape. Å tenke på en ny er å se på et kjent objekt i uvanlig vinkel uten forbud og begrensninger.

En gang en student ved University of California, var George Dantzig sent for foredrag. Det var en ligning på brettet. George bestemte seg for at dette var en lekseroppgave. Han rakk hjernen hans over seg i flere dager og var veldig bekymret for at han passerte beslutningen med forsinkelse.

Et par dager senere banket en professor i universitetet på Georges dør. Det viste seg, George uhell beviste teoremet, løsningen som kjempet mange matematikere, siden Einstein.

Læreren skrev teoremene på tavlen som et eksempel på uløselige problemer. Andre studenter var sikker på at det ikke var noe svar, og prøvde ikke engang å finne den.

Albert Einstein sa: "Alle vet at dette er umulig. Men nå kommer en ignoramus, til hvem det ikke er kjent, gjør han en åpning. "

Opinjonens oppfatning og flertallet hindrer utseende av ikke-standardiserte tilnærminger. Vi har en tendens til ikke å stole på oss selv. Selv om den ansatte er sikker på at ideen om å bringe selskapet penger, under press fra sine kolleger, faller han hendene.

I 1951 spurte Salomon Ash, en psykolog, at Harvard-studentene skulle "kontrollere deres syn." En gruppe på syv personer, han viste kort, og spurte dem deretter spørsmål. De riktige svarene var åpenbare.

Av de syv menneskene var bare en deltaker i forsøket. Seks andre arbeidet som "søppel ducks". De valgte spesielt feil svar.

Den virkelige deltakeren svarte alltid sist. Han var sikker på at de andre hadde feil. Men da svingen kom til ham, adlød han flertallet og svarte feil.

Vi velger ferdige svar, ikke fordi slapp eller dum. For å løse hjernen problemet forbruker mye energi, og alle kroppens reflekser er ment å bevare den. Klar svar lagre ressurser.

Vi kjører en maskin, hell kaffe, lukk en leilighet, velg de samme merkene. Hvis vi tenkte på alle handlinger, ville vi trette raskere. Men for å komme seg ut av den ikke-vanlige situasjonen, må du kjempe med en lat hjerne.

Standard svarene er ikke avanserte. Verden utvikler seg kontinuerlig, og vi venter på nye produkter.

Mark Zuckerberg ville ikke ha opprettet Facebook hvis han var sikker på at forumene er nok for folk til å kommunisere.

Forbered sjokolade i form av et egg, eller hell melken i pakken i stedet for flasken - det betyr å bryte stereotypier i hodet mitt. Det er denne muligheten til å kombinere inkompatibel, hjelper til med å finne nye, mer praktiske og nyttige ting.

Kollektiv kreativ

I det siste, forfatterne av strålende mesterverk og oppfinnelser var ensom: da Vinci, Einstein, Tesla. I dag er det flere og flere verk som er opprettet av grupper av forfattere.

Ifølge forskning Northwestern University, USA, i de siste 50 årene, de funn som er gjort av forskningsgrupper, har økt med 95%.

Årsaken er komplikasjonen av prosesser og økningen i volumet av informasjon. Når oppfinnerne av første flyet brødrene Wilbur (Wilbur Wright) og Orville Wright (Orville Wright) samlet flymaskin sammen i dag for bare én motor Boeing trengs hundrevis av arbeidere. Hvis virksomheten besto av en eller to handelsbutikker, eier selskapet i dag poeng rundt om i verden.

For å løse komplekse problemer er det nødvendig med spesialister fra ulike felt. Noen ganger vises spørsmål ved krysset mellom reklame og logistikk, planlegging og budsjettering. En enkel utsikt fra utsiden bidrar til å komme seg ut av uoppløselige situasjoner. Det er derfor det finnes teknikker for kollektiv søk etter ideer.

Metode for brainstorming

I boken "guidet bilder" Alex Osborn (Alex Osbourne) beskrevet en metode for brainstorming.

Under andre verdenskrig tjente Alex Osborn som offiser på et skip som transporterer militærlast til Europa. Skipene var forsvarsløse før fiendens torpedangrep. I en av flyreiser som tilbys Alex seilere gjøre de villeste ideer om hvordan å redde skipet fra torpedoer.

En av sjømennene fleipet med at alle sjøfolk bør stå på siden og blåse på torpedo å slå den ut av kurs. Takket være denne fantastiske ideen på sidene av skipet installert undervanns fans. Ved tilnærming av torpedoen skapte de en kraftig stråle som "puffet" faren mot siden.

Vi har sikkert hørt om brainstorming, kanskje til og med brukt. Men bare glemme hovedregel brainstorming når folk uttrykke ideer, det er umulig å kritisere, latterliggjøring og skremme regjeringen. Hvis sjømennene var redd for en offiser, ville ingen joke, beslutningen ble ikke funnet. Frykt forhindrer deg i å skape.

Korrekt brainstorming utføres i tre trinn.

Forberedelse: Identifiser problemet.

Kreativ: å forby kritikk, å samle så mange ideer som mulig.

Valg: Analyser resultatene, velg 2-3 ideer og bruk dem.

Brainstorming fungerer når ansatte på ulike nivåer deltar i diskusjonen. Ikke en veileder og underordnede, men flere avdelingshoder og underordnede. Frykt for å se dum i møte med myndighetene og fordømmelse fra oppstrøms forstyrre ekspress nye ideer.

Du kan ikke si at ideen er dårlig. Du kan ikke avvise ideen fordi "dette er latterlig", "som ingen andre gjør" og "hvordan har du tenkt å hente den." Kun konstruktiv kritikk fordeler.

I 2003 gjennomførte Charlan Nemeth, professor i psykologi ved University of California, et eksperiment.

265 kvinnelige studenter ble delt inn i tre grupper og foreslått å løse problemet med trafikkbelastning i San Francisco.

Den første gruppen jobbet med brainstorming - ingen kritikk på den kreative scenen. Den andre gruppen fikk lov til å argumentere. Den tredje gruppen fikk ikke vilkårene.

Gruppen hvor deltakerne diskuterte under diskusjonen, uttrykte 20% flere ideer enn sine motstandere. Etter slutten ble hver deltaker spurt om hun ville legge til et par flere ideer. Medlemmer av den første og tredje tilbød 2-3 ideer. Jentene fra gruppen av argumenter kalt syv ideer.

Kritiker debatt bidrar til å se svakhetene i ideer og finne ledetråder for realisering av nye ideer. Brainstorming fungerer ikke hvis den diskusjonen kan være en subjektiv vurdering: du ikke liker ideen, men liker en mann som uttrykte det. Og omvendt. Vurdere hverandres ideer bør ikke være kollegaer, men en tredje, uinteressert person. Problemet er å finne det.

Teknikken for "tre stoler"

Løsningen ble oppfunnet av Walt Disney - han utviklet teknikken til "tre stoler". Den store multiplikator gjennomførte brainstorming som følger:

Det er en ikke-standard oppgave. Tenk deg tre stoler. En deltaker inntar mentalt den første stolen og blir en "drømmer". Han kommer opp med de mest fantastiske metodene for å løse problemet.

Den andre sitter på en stol "realist", og beskriver hvordan han ville ha nedfelt ideen om en "drømmer" i livet. Deltakeren prøver på denne rollen, uansett hvordan han selv refererer til ideen. Dens oppgave er å vurdere vanskeligheter og muligheter.

Den siste stolen er "kritiker". Han vurderer forslagene til "realisten". Bestemmer hvilke ressurser som kan brukes i inkarnasjonen. Sukker ideer som ikke passer til forholdene, og velger det beste.

Bruken av denne metoden tar 15 minutter arbeidstid. Det viktigste i en kollektiv metode er å lytte til et medlem av gruppen. Hver tanke er en skritt for løsningen av problemet.

Oppskriften på geni er

Kreativitet - lover, ikke talenter. Dette er ikke evnen til å se et bord av kjemiske elementer i en drøm. Disse er spesifikke teknikker som bidrar til å røre opp bevisstheten.

Hvis det virker som om du ikke vet hvordan du skal tenke kreativt, så sover fantasien din. Det kan bli vekket. Metoder, ordninger og teorier for kreativ utvikling er mange. Det spiller ingen rolle hvilken metode du velger for deg selv. Det er generelle regler som vil hjelpe til med ethvert kreativt søk.

Klart formulere Et riktig spurt spørsmål inneholder det meste av svaret. Det er ikke nødvendig å spørre oss selv: "Hva å gjøre" Tenk deg resultatet du ønsker, og vurdere hvordan det kan oppnås. Å vite hva som skal komme i finalen, er det mye lettere å lete etter et svar.

Bekjempe forbud. Ikke ta et ord. Oppgaven er ikke løst hvis du prøvde og mislyktes. Ikke bruk ferdige svar: de er halvfabrikata - vil løse problemet med sult, men gjør det med mindre helsemessige fordeler.

Kombiner den inkompatible. Oppfinne noe nytt hver dag: Min vei til jobb, finne felles mellom en ravn og en skrivepult, telle antall røde pelsen på vei til t-banen. Disse merkelige problemet raskt trene hjernen til å gå utover det vanlige og finne egnede løsninger.

Å respektere kolleger. Lytt til meningene til de som jobber med oppgaven ved siden av deg. Selv om deres ideer virker absurde. De kan være en drivkraft for funnene dine og bidra til å bevege seg i riktig retning.

Embody ideen. Urealiserte ideer koster ingenting. Å komme opp med et interessant trekk er ikke så vanskelig som å bruke det i praksis. Hvis kurset er unikt, er det ingen verktøy eller studier for det. Det kan bare implementeres på egen risiko og risiko. Kreative løsninger krever mod, men de gir de mest ønskede fruktene.